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黑龍江省中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(2019年修訂)

時間:2019-06-27瀏覽:13設置

 第一條為進一步規范我省中小學教師職業道德行為,保障教師、學生的合法權益,維護教師隊伍形象,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》和《事業單位人事管理條例》《事業單位工作人員處分暫行規定》等法律法規和制度規范,制定本實施細則。

  第二條實施細則所稱中小學教師是指普通中小學、中等職業學校(含技工學校)、特殊教育機構、少年宮以及教研培訓中心(教研室)、教師進修學校、電化教育等機構的教師,包括民辦學校教師。

  第三條本實施細則所稱處理包括處分和其他處理。處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。警告期限為6個月,記過期限為12個月,降低崗位等級或撤職期限為24個月。是中共黨員的,同時給予黨紀處分。

其他處理包括給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評,以及取消在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃等方面的資格。取消相關資格的處理執行期限不得少于24個月。

  教師涉嫌違法犯罪的,及時移送司法機關依法處理。

  第四條應予處理的教師違反職業道德行為如下

 ?。ㄒ唬┰诮逃虒W活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

 ?。ǘp害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗的行為。

 ?。ㄈ┩ㄟ^課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤言論,或編造散布虛假信息、不良信息的行為。

 ?。ㄋ模?span style="color:#c00000;">違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

 ?。ㄎ澹?span style="color:#c00000;">歧視、侮辱學生,虐待、故意傷害學生的言行。

 ?。┰诮逃虒W活動中遇突發事件、面臨危險時,不顧學生安危,擅離職守,自行逃離的行為。

 ?。ㄆ撸┡c學生發生不正當關系,有任何形式的猥褻、性騷擾行為。

 ?。ò耍┰谡猩?、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假的行為。

 ?。ň牛┧饕?、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險,通過實體店或網絡向學生及家長推介任何商品,利用家長資源謀取私利的行為。

 ?。ㄊ┙M織、參與有償補課或變相組織、暗示學生參加校內、校外任何形式的有償補課,參加或掛名參與任何形式的有償補課或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息的行為。

 ?。ㄊ唬┢渌`反職業道德的行為。

  第五條中小學教師違反職業道德受到處分的,按以下辦法進行處理

 ?。ㄒ唬┦艿骄嫣幏值?,在受處分期間,不得聘用到高于現聘崗位等級的崗位;在作出處分決定的當年,年度考核不能確定為優秀等次。

 ?。ǘ┦艿接涍^處分的,在受處分期間,不得聘用到高于現聘崗位等級的崗位,年度考核不得確定為合格及以上等次。

 ?。ㄈ┦艿浇档蛵徫坏燃壧幏值?,自處分決定生效之日起降低一個以上崗位等級聘用,按照事業單位收入分配有關規定確定其工資待遇;在受處分期間,不得聘用到高于受處分后所聘崗位等級的崗位,年度考核不得確定為基本合格及以上等次。

 ?。ㄋ模┦艿介_除處分的,自處分決定生效之日起,終止其與學校的關系。

  第六條同時需要給予兩種以上處分行為的,應當分別確定其處分。應當給予處分種類不同的,執行其中最重的處分;應當給予開除以外多個相同種類處分的,執行該處分。但處分期應當按照一個處分期以上、兩個處分期之和以下確定。

  在受處分期間受到新的處分的,其處分期為原處分期尚未執行的期限與新處分期限之和,但是最長不得超過48個月。

  第七條教師受到處分的,符合《教師資格條例》第十九條規定的,由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師資格。

教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據《中華人民共和國教師法》第十四條規定喪失教師資格的,不得再重新取得教師資格。

教師受記過以上處分期間不能參加專業技術職務任職資格評審(考試)。

  第八條教師被依法判處刑罰的,依據《事業單位工作人員處分暫行規定》給予降低崗位等級或者撤職以上處分。其中,被依法判處有期徒刑以上刑罰的,給予開除處分。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,喪失教師資格。

  第九條給予教師處理,應當堅持公平公正、教育與懲處相結合的原則;應當與其違反職業道德行為的性質、情節、危害程度相適應;應當事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續完備。

  第十條給予教師處理按照以下權限決定

 ?。ㄒ唬┚婧陀涍^處分,公辦學校教師由所在學校提出建議,學校主管教育部門決定。民辦學校教師由所在學校決定,報主管教育部門備案。

 ?。ǘ┙档蛵徫坏燃壔虺仿毺幏?,公辦學校由教師所在學校提出建議,學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案。民辦學校教師由所在學校決定,報主管教育部門備案。

 ?。ㄈ╅_除處分,公辦學校教師由所在學校提出建議,學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案。民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同,報主管教育部門備案。

 ?。ㄋ模┙o予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評,以及取消在評獎評優、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃等方面資格的其他處理,按照管理權限,由教師所在學?;蛑鞴懿块T視其情節輕重作出決定。

  第十一條對教師的處理按照以下程序辦理:

 ?。ㄒ唬┌l現教師存在違反職業道德行為后,所在學校及學校主管教育部門,應當及時組織調查核實。

 ?。ǘ┦占?、查證有關證據材料,并形成書面調查報告。

 ?。ㄈ⒄{查認定的事實及擬給予處分的依據告知被調查教師,聽取其陳述和申辯,聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見,對其所提出的事實、理由和證據進行復核,記錄在案,并告知教師有要求舉行聽證的權利。被調查的教師提出的事實、理由和證據成立的,應予采信。對于擬給予降低崗位等級以上的處分,教師要求聽證的,擬作出處理決定的部門應當組織聽證。

 ?。ㄋ模┌凑仗幚頇嘞?,視情節輕重給予相應處理。

 ?。ㄎ澹┨幚頉Q定應當書面通知教師本人并載明認定的事實、理由、依據、期限及申訴途徑等內容。

 ?。⑻幚頉Q定存入教師檔案。

  第十二條教師不服處理決定的,可以自處理決定之日起三十日內向學校主管教育部門申請復核。對復核結果不服的,可以自接到復核決定之日起三十日內向學校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。

  對教師的處理,在期滿后根據悔改表現予以延期或解除,處理決定和處理解除決定都應完整存入人事檔案及教師管理信息系統。

  第十三條學校及主管教育部門不履行或不正確履行師德師風建設管理職責,有下列情形的,上一級行政部門應當視情節輕重采取約談、誡勉談話、通報批評、紀律處分和組織處理等方式嚴肅追究主要負責人、分管負責人和直接責任人的責任:

 ?。ㄒ唬煹聨燂L長效機制建設、日常教育督導不到位;

 ?。ǘ煹率Х秵栴}排查發現不及時;

 ?。ㄈσ寻l現的師德失范行為處置不力、方式不當或拒不處分、拖延處分、推諉隱瞞的;

 ?。ㄋ模┮炎鞒龅膸煹率Х缎袨樘幚頉Q定落實不到位,師德失范行為整改不徹底;

 

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